Equipo SIFE de UPR-Humacao gana Competencia Nacional

… y representará a Puerto Rico en Competencia Mundial en Alemania

Fue un año de mucho enseñanza-aprendizaje que compartieron con otros, en diferentes proyectos empresariales de marcada responsabilidad social. Un año, que tuvo su clímax cuando se proclamaron ganadores del primer lugar en la Competencia SIFE (Student in Free Enterprise) de Puerto Rico, que se llevó a cabo durante la primera semana de junio, en un hotel de la capital.

El Capítulo de SIFE de la Universidad de Puerto Rico en Humacao, integrado por 30 estudiantes celebró su triunfo en la Competencia en la que participaron nueve universidades del país, y que les aseguró su participación como representantes de Puerto Rico, en la competencia mundial que se celebrará en octubre próximo en Berlín, Alemania.

Los estudiantes, que durante los días de la Competencia estuvieron acompañados por su mentor, el profesor de Comercio Internacional, Rody Rivera y la rectora Hilda Colón Plumey, ganaron con el trabajo de colaboración con la Obra Social de María Auxiliadora en El Salvador. Como parte de este proyecto, el equipo de UPRH llevó a esa comunidad, talleres y conferencias relacionadas al tema empresarial y de desarrollo personal. También, brindaron consultorías individualizadas a los dueños y administradores de negocios de la región de Chalchuapa en ese país.

Este fue uno de los seis proyectos que presentó el Capítulo, que también logró gran éxito con el que llamaron “Atrévete, sé un empresario”. A través de este trabajo impactaron a otros estudiantes, incluso de escuela superior, lanzándoles el reto y apoyándolos en la creación de un negocio propio con sólo $20 de inversión inicial. En este proyecto solamente, lograron generar $24,000.

Con los seis proyectos presentados, el equipo SIFE de Humacao impactó a 3,094 personas directamente y logró levantar ingresos por sobre $40,000.

En esta Competencia, que se celebra por tercer año consecutivo en Puerto Rico y en la que UPRH participa por primera vez, el segundo lugar correspondió a UPR-Bayamón. Mientras, el tercero y cuarto lugar recayeron en la Universidad del Este y en la UPR de Mayagüez, respectivamente.

SIFE de Puerto Rico tiene como misión, llevar a jóvenes universitarios a que entiendan su responsabilidad social para cuando salgan de las universidades, según explicó el presidente de Burger King, Aniceto Solares, quien a su vez es presidente de la Junta de Directores de la organización. A su vez, opinó que “el talento y nivel de los proyectos que se vieron este año no tiene comparación con años anteriores. Hemos llevado este concurso por encima de otros países que llevan en SIFE mucho más tiempo”.

SIFE es una entidad sin fines de lucro con presencia en 42 países y compuesta por la matrícula universitaria y la empresa privada. Entre las empresas privadas en Puerto Rico que integran SIFE, están, Burger King, Walmart, Holsum, Clorox, Suiza Dairy y EJE Sociedad Publicitaria, entre otros.

Primer Campamento Cultural de la UPR-Cayey

Pensar, sentir y escribir como si fueras la Madre Tierra. Ésta fue la brújula que dirigió las actividades en el tercer día del Campamento Cultural de la Universidad de Puerto Rico en Cayey denominado Radiografías artísticas de manifestaciones de violencia y paz.  Trece estudiantes del noveno grado de la Escuela Intermedia Ramón E. Betances fueron guiados por las profesoras Jessica Gaspar y Maram Rivera a visualizar, conceptualizar y traducir los mensajes que nos envía la Madre Tierra para manifestar sus dolencias y quejas.  Tomaron como punto de partida la Carta de la Tierra, declaración aprobada por la UNESCO en el 2000, para delinear los principios que deben regir la construcción de una sociedad mundial más justa, sustentable, solidaria y pacífica.  Este campamento, auspiciado por el proyecto Acceso al Éxito y el Programa Cultural de la Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles y coordinado por la Dra. Jessica Gaspar Concepción, procura ser una alternativa para exponer al estudiantado de nivel secundario a unas experiencias que, manejadas de forma amena, son clave para la adquisición de destrezas asociadas al pensamiento crítico y la responsabilidad social.

Los estudiantes, junto a sus facilitadoras, tuvieron la oportunidad el día anterior de conocer, más allá de los preceptos científicos de una clase de biología, el ciclo de vida.  El ejercicio tenía el objetivo de generar una memoria emotiva que les permitiera, al siguiente día, comprender, desde el ángulo de la identificación personal y colectiva, la Carta de la Tierra.  A modo de preparación, el grupo se subdividió en cuatro: traductores, narradores, investigadores y extraterrestres.  Cada uno debía ofrecer, desde su perspectiva, el mensaje que enviaba la Madre Tierra a sus hijos.  En el ejercicio los estudiantes debían manejar destrezas fundamentales como análisis crítico, enumeración de prioridades y resolución de conflictos con el fin de expresar, por el medio artístico seleccionado, el mensaje de la Tierra.  Tras la planificación, diseño y montaje del proyecto artístico en cuestión, seguía su representación frente al grupo en general.  Finalmente, se llevó a cabo la lectura y discusión grupal del contenido de la Carta.  Los estudiantes fueron capaces de establecer un fructífero diálogo con el documento pues contaban con el conocimiento previo que ellos mismos habían generado a partir de sus propias representaciones artísticas. Para cerrar el taller, la profesora Gaspar asumió el papel de una reportera que preparaba una cápsula periodística para el programa de María Falcón, Geoambiente, y fue entrevistando a cada alumno para repasar los contenidos explorados durante toda la mañana.  Los rostros complacientes, la energía de los saltos y las voces así como los ojos de curiosidad recién despertada hablaron por sí mismos.  Las estrategias para adquirir y gestar conocimiento son efectivas cuando logramos identificarnos como agentes de cambio para el bien común.  La Universidad de Puerto Rico, abriendo sus puertas a la comunidad a través de este campamento, cumple así con su meta de ser principal propulsora de responsabilidad social y progreso integral.

Cerca de 10,000 Graduandos

Los graduandos de 2009 de la Universidad de Puerto Rico serán los agentes de cambio en la recuperación de Puerto Rico y en el logro de una mejor calidad de vida para todos, señaló hoy el Presidente de la Universidad de Puerto Rico, licenciado Antonio García Padilla, al anunciar el calendario de graduaciones de la institución que preside.

La Universidad de Puerto Rico inició su jornada de graduaciones el 2 de junio con la ceremonia de colación de grados del Recinto de Ciencias Médicas en el Coliseo Roberto Clemente de Hato Rey. Este año se conferirán 9,831 títulos.

García Padilla abundó sobre el significado especial de las graduaciones de la UPR de este año: “En todo momento, pero con especial énfasis en épocas difíciles, es clave del mejoramiento del cuadro productivo. Aumentar la capacidad de Puerto Rico de producir talentos que generen riqueza, que muevan el país a mejorar su estado de crisis, es precisamente la misión central de la Universidad”.

Del total de candidatos a graduación:

3,473 provienen del Recinto de Río Piedras
1,970 provienen del Recinto de Mayagüez
678 provienen del Recinto de Ciencias Médicas
510 provienen de UPR Cayey
634 provienen de UPR-Humacao
503 provienen de UPR-Arecibo
510 provienen de UPR-Ponce
554 provienen de UPR-Carolina
332 provienen de UPR-Aguadilla
516 provienen de UPR - Bayamón
151 provienen de UPR- Utuado.

Se suman los Doctorados y otros grados terminales

Este año la UPR cuenta con 366 candidatos a grados PHD y otros grados terminales. De estos grados, 134 corresponden al Recinto de Río Piedras - 40 en Ciencias Naturales, 31 en Ciencias Sociales, 35 en Educación y 28 en Humanidades-. Otros 198 provienen del Recinto de Ciencias Médicas. Mientras, 34 son del Recinto de Mayagüez en las facultades de Ingeniería (17) y Artes y Ciencias (17). A esta clase doctoral de 2009, se suman 193 grados de Juris Doctor correspondientes a la Escuela de Derecho. La Universidad de Puerto Rico ha aumentado significativamente su producción de doctorados. En los pasados cinco años, la Universidad ha otorgado 380 grados de Ph.D., 179 (47%) de los cuales son en Ciencia y Tecnología. Si contabilizamos todos los grados terminales, incluyendo los graduados en Medicina, Odontología, Doctorado en Educación y Derecho el número aumenta a 2,257.

Aportación a fuerza profesional hispana en EU

La magnitud del esfuerzo de la UPR en graduar exitosamente sus promociones estudiantiles se calibra mejor cuando se mide la aportación de la Universidad a la fuerza profesional hispana en Estados Unidos, especialmente en el área de ciencias, ingenierías y tecnología. La Universidad de Puerto Rico produce el 16% de los profesionales en esas áreas en la jurisdicción de los Estados Unidos. El Recinto de Río Piedras ocupa el primer lugar en grados conferidos en ciencia a hispanos.

Para García Padilla, “la Universidad es el gran capital social que se extiende a la industria, al servicio público, a las comunidades. Por su capacitación de primer orden y por su sentido de responsabilidad pública, nuestros egresados de 2009 son agentes de cambio en recuperación económica del país y en el logro de una mejor calidad de vida para Puerto Rico. Somos mejor Universidad desde una visión que imprime futuro aún en las condiciones difíciles”.

Las ceremonias son también ocasión para darle la bienvenida a los graduandos como exalumnos de la institución. Un pacto de futuro, según García Padilla, entre la Universidad y estos miles de profesionales que desde hoy multiplicarán los beneficios de la educación que adquirieron en la UPR.

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